Công việc của anh là dò tìm những hỏng hóc trong máy bay. Tại sao hai người phụ nữ lại may mắn đặc biệt như thế? Còn người đàn ông không may kia thì sao? Tại ông ấy vụng về, hậu đậu hay tại vì ông ấy hay gặp vận rủi hơn những người khác? Phải chăng có nhiều may mắn hơn sự tình cờ đơn thuần? tôi quyết định tiến hành nghiên cứu sơ khởi về đề tài này. Trở lại trường hợp của Clare không may.
trên thang tỉ lệ tư 0 đến Tôi quyết định cách tiếp tục tốt nhất là tập trung nghiên cứu những nhóm người cực kỳ may mắn và nhóm người không may một cách hiếm có. ta có thể “tắt đèn”, tĩnh tâm lại, và khi ta thức dậy khỏi những căng thẳng lo âu, ta sẽ có cái nhìn mọi chuyện khác đi.
đôi khi nó khiến tôi cảm thấy như sự thể chẳng bao giờ khá hơn được, nó thế thì phải thế - bởi vì bất luận việc gì xảy ra chăng nữa thì việc làm chẳng bao giờ đến với mình trong những cuộc phỏng vấn. Nhưng với ứng viên mà họ có niềm mong chờ kém hơn thì không nhận biết được, họ kém thân thiện hơn. tóm lại, mê tín dị đoan được tạo ra - và đang tồn tại – là bởi vì chúng hứa hẹn về “chén thánh” mong manh, khó nắm bắt nhất: làm sao để gia tăng vận may.
May mắn không đơn thuần là kết quả của những biến cố tình cờ. quả thật là suốt đời mình Lee gặp toàn điều may mắn. Cách đây không lâu, tôi mua một chiếc xe hơi thật oách – một chiếc xe đời mới có tổng số dặm đi được thấp.
Người may mắn và người không may dường như sống trong hai thế giới khác biệt nhau. hãy lập danh sách đó càng dài càng tốt. Bây giờ xem lại những lý do bạn nêu ra để ủng hộ những đánh giá của mình.
Sinh nhật của cô thường tổ chức tiệc đầm ấm cho 50 người bạn. Cho đến giờ, chúng ta đã bàn qua ba giai đoạn thực hành trong trường học may mắn: tuyên bố quyết tâm thay đổi; ôn lại hồ sơ may mắn, và thực hiện các kỹ thuật suy nghĩ và hành xử như người may mắn. Đây cũng là kỹ thuật cực kỳ quan trọng thứ hai ẩn dưới khả năng chuyển vận rủi thành vận may của người may mắn.
nếu tôi đặt ra quá nhiều chi tiết cụ thể thì hẳn tôi đã không tìm được căn nhà thích hợp. Thứ hai, hãy làm gì đó ngay bây giờ. Vào thập niên 1920, Fleming đang ráo riết thực hiện nghiên cứu nhằm tìm ra những loại kháng sinh hiệu quả hơn.
đề mục 7 muốn biết xem bạn có đạt được điều mình mong muốn trong đời. có thể họ tin chắc rằng mình sẽ không bao giờ bị nhiễm bệnh qua đường sinh dục nên họ không chịu áp dụng những biện pháp an toàn tình dục. có thể bạn nghĩ rằng sự lựa chọn nhà phân tích này chứ không phải là nhà phân tích kia chỉ đơn thuần là đoán.
Thật thú vị, tôi cũng hay trải qua những sự kiện tương tự. Pulitzer sinh ra ở Hungari. kế đến tôi, so sánh điểm đánh giá của họ đối với bài trắc nghiệm may mắn và bài trắc nghiệm hài lòng trong cuộc sống trước và sau khi vào trường học may mắn và bài trắc nghiệm hài lòng trong cuộc sống trước và sau khi vào trường học may mắn – nhằm đo lường một cách khách quan xem họ có trở thành người may mắn hơn, và cảm thấy hài lòng hơn về nhiều khía cạnh khác nhau trong đời sống hay không.
Elizabeth, huấn luyện viên Yoya quan trọng hơn, tỉ lệ người may mắn cao hơn người không may mắn ghi nhận là có tin cậy vào trực giác của mình ở cả bốn lĩnh vực trên. Ý kiến này một lần nữa được minh họa bằng một ví dụ đơn giản.